教师简介
一、基本信息
姓名：陈武
学位：博士
职称：副教授
学院/系所：经济与管理学院/人力资源管理系
E-mail：wchen@jxnu.edu.cn
二、教育教学
（一）主讲课程
《管理学》《薪酬与绩效管理》《管理技能开发》《心理学》《社会心理学》《质性研究》等
（二）教改课题
主持2023年江西省普通本科高校教育教学改革研究一般课题：生成式人工智能在教学中的应用研究—以ChatGPT嵌入《管理技能开发》课程为例（JXJG-23-2-29），2024~2026年
主持2023年度江西省教育科学规划一般项目：乡村振兴战略下大学生返乡数字创业学习素养培育路径与教育模式（23YB019），2023~2026年
主持教育部供需对接就业育人项目：基于产教融合的科技人才数字化能力提升（20230110240），2023~2024年
主持江西师范大学2020年度校级教学改革研究课题：“科研+认知+田野”为导向的《心理学概论》课程教学改革研究（JXSDJG2025），2020~2023年
参与2022年江西省高等学校教学改革研究重点课题：基于OBE理念的工商管理专业人才核心能力培养研究（JXJG-22-2-3）（第一参与）2022~2025年
（三）指导比赛
第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛全国银奖，2023年
中国大学生创新大赛（2024）高教主赛道江西省银奖，2024年。
中国大学生创新大赛（2024）青年红色筑梦之旅赛道江西省铜奖，2024年。
第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛江西省一等奖，2023年
2023年全国高校商业精英挑战赛中国地区一等奖，2023年
三、学术研究
研究方向：创业孵化平台、创业与乡村振兴、组织与人力资源管理、数字经济
（一）发表论文
陈武,曾舒,陈建安. 驱动乡村产业融合发展的数字技术赋能要素结构与作用机理：基于扎根理论的探索性研究. 管理评论,录用.
陈武,李晓园. 众创空间平台组织竞争力的结构、测量及对创业者参与度的影响研究. 管理评论, 2022, 34(2): 256-268.
陈武,李燕萍. 众创空间平台组织模式研究. 科学学研究, 2018, 36(4): 593-600.
陈武,李燕萍. 嵌入性视角下的平台组织竞争力培育——基于众创空间的多案例研究. 经济管理, 2018, 40(3): 76-94.入选《经济管理》双语精品工程出版论文
李燕萍,陈武*, 陈建安. 创客导向型平台组织的生态网络要素及能力生成研究. 经济管理, 2017, 39(6): 101-115. 被人大复印报刊资料《创新政策与管理》（2017年第9期）全文转载，入选《经济管理》双语精品工程出版论文
陈武,陈建安, 梁燕, 李燕萍. 社会网络视角下的创客资本研究. 科技进步与对策, 2021, 38(7): 1-9.
陈武,陈天子,李燕萍. 改革开放以来我国研究机构“走出去”的探索与实践. 科技进步与对策, 2019, 36(9): 10-18.
李燕萍,陈武*. 基于扎根理论的众创空间发展质量评价结构维度及指标体系开发研究. 科技进步与对策, 2017, 34(24): 137-145. 入选《科技进步与对策》高被引论文
李燕萍,陈武,李正海. 驱动中国创新发展的创客与众创空间培育:理论与实践. 科技进步与对策, 2016, 33(20): 154-160.
陈武. 基于CCR模型的中国众创空间培育进程研究. 调研世界, 2020, (1): 51-57.
陈武,李燕萍. 驱动创新发展的动力模式演变. 科技管理研究, 2017, 37(14): 1-5.
陈武,李晓园,赖利燕. 政产企视角下的科技人才协同创新支持体系实证研究─以赣南中央苏区稀土产业为例. 科技管理研究, 2015, 35(5): 26-34.
李燕萍,陈武. 中国众创空间研究现状与展望. 中国科技论坛, 2017(5): 12-18. 被“武汉众创空间服务联盟”创办的《双创时代》（2018年第1期, 创刊号）杂志全文转载
李晓园,陈武,杨涵深. 县级政府公共服务能力对县域包容性增长影响的实证研究与政策建议. 宏观经济研究,2016(10): 40-52.
李晓园,陈武. 我国县域经济包容性增长评价及启示. 江西社会科学, 2014, 34(9): 44-50.
李晓园,陈武. 江西与全国同步建成全面小康社会:进程、难点与建议. 江西师范大学学报（哲学社会科学版）, 2015, 48(1): 125-133.
李晓园,张雪琴,陈武.共同富裕背景下农村妇女内生发展能力演进的机制及其影响—一项关于帮扶车间的探索性研究. 江西师范大学学报（哲学社会科学版）,2023, 56(5): 45-55.
李晓园,陈武,顾晓. 企业高管团队社会资本对创新能力的影响—以江西省上市公司为例. 企业经济, 2015(3): 77-83.
陈建安,芦梦婷,陈武. 听从内心召唤的创业者是否更努力：创业呼唤驱动创业努力的边界权变性研究. 南开管理评论, 2022, 25(4): 188-198.
梁燕,李燕萍,陈武.企业高层领导政治能力的量表开发及其对企业绩效的影响研究.管理学报,2021,18(6): 853-863.被人大复印报刊资料《企业管理研究》（2021年第10期）全文转载
陈建安,金泽林,陈武,邢毅闻. 近“蜂鸣”的创业者缘何更敬业？—本地创业激情对创业敬业度的影响研究.外国经济与管理, 2022, 44(12): 103-119.
陈建安,李双亮,陈武. 员工内部创业：前沿探析与展望.外国经济与管理, 2021, 43(4): 136-152.
陈建安,邢毅闻,陈武. 身份视角下学生创业者研究:述评与展望, 外国经济与管理, 2019, 41(9): 122 - 138.
陈建安,佳美拉•鲁斯兰,陈武. 组织透明：研究述评与展望, 外国经济与管理, 2019, 41(6): 43-58.
陈建安,金泽林,陈武.主管的管理公民行为和组织公民行为对下属组织公民行为的影响—社会信息加工视角的跨层研究. 珞珈管理评论，2023(5): 73-91.
陈建安,阮氏梅璎,陈武. 规范激活与社会学习：团队工作重塑驱动个体工作重塑的双路径. 中国人力资源开发, 2020, 37(11): 6-21. 被人大复印报刊资料《企业管理研究》（2021年第4期）全文转载
陈建安,邓海生,陈武. 工作场所中多层集体主义:回顾、启示与展望.江苏大学学报（社会科学版）, 2019, 21(2): 72-85.
李燕萍,秦书凝,陈武. 众创平台管理者创业服务能力结构及其生成逻辑：基于创业需求—资源分析视角. 江苏大学学报（社会科学版）, 2017, 19(6): 62-72.
陈武,熊亚丽. 面向数字经济的学生数字素养与能力培育：鸿沟、路径与对策. 中国教育信息化, 2023, 29(7): 3-9.
陈武,杨天南,陈建安. 二元视角下的高校教师科技成果转化意愿研究. 金融教育研究, 2021, 34(3): 56-65.
Chen T., Chen W., Lu X., et al. Analysis of Factors Influencing Family Farms' Adoption of Green Prevention and Control Techniques on an Integrative Framework of the TPB and NAM. Acta Psychologica,2024,247:104314.（SSCI）
Chen W., Li Y.P. The Internationalization Process of Chinese Research Institutions since the Reform and Opening-Up: Theory and Practice. Journal of Industry-University Collaboration,2019, 1(1): 2-16.（Scopus）
Chen W., Yang T.*, Lai L. Research on Maker Space Policy Expression Based on Co-Word Analysis[C]//2020 IEEE Conference on Telecommunications, Optics and Computer Science (TOCS), Shenyang, China, IEEE, 2020: 29-34.(EI)
W. Chen, Y. Xu, H. Lin. Comparative Study on the Efficiency of Science and Technology Transformation in Chinese Universities. Proceedings of the 7th ICASS International Conference on Education and Management (ICEM 2019). Information Engineering Research Institute, USA and Singapore Management and Sports Science Institute, Singapore, Barcelona, Spain: 2019: 255-260, May 11-13, 2019.
L. Lai, W. Chen*. Study on the Intention of College Teachers’ S&T Transformation. Proceedings of the 3rd International Conference on Contemporary Education, Social Sciences and Humanities (ICCESSH 2018), Volume 233. Moscow, Russia: 2018: 1227-1231. April 25-27, 2018.
（二）研究课题
主持国家社会科学基金青年项目：创业集聚平台促进乡村特色产业高质量发展的路径与政策研究（22CGL024），2023~2025年
主持教育部人文社会科学研究青年基金项目：“放水养鱼”还是“放鱼养水”：众创空间与入孵创客共同成长的追踪研究（19YJC630016），2019~2022年
主持江西省社会科学规划青年项目：基于平台视角的众创空间培育机制及发展策略研究（18GL35），2018~2021年，入选江西省社会科学界联合会编纂出版的《江西社会科学年鉴（2022）》
主持江西省高校人文社会科学研究一般项目：工业互联网平台赋能制造业企业绿色发展机理研究（GL23112），2024~2026年
主持江西省高校人文社会科学研究青年项目：众创空间平台组织竞争力量表开发及其对创客参与行为的影响研究（GL18236），2018~2021年
主持管理咨询项目：人力资源体系优化与工作分析评价，2020年
主持江西师范大学博士启动基金项目：众创空间与入孵创客共同成长的耦合研究，2018~2020年
主持广州市“两新”组织团建工作市级重点项目：多技能竞赛和发明改善竞赛（团穗字〔2012〕6号），2012~2013年
参与国家社会科学基金重大项目：驱动中国创新发展的创客与众创空间培育战略研究（15ZDC014），2016~2019年
参与国家社会科学基金重点项目：互联网赋能相对贫困识别与治理长效机制研究（20AGL032），2021~2023年（第一参与）
参与国家发展和改革委员会振兴司特殊类型地区振兴专项课题：易地扶贫搬迁后续扶持重点任务和资金筹措方式研究，2019~2020年（第一参与）
参与国家乡村振兴局、国家财政部联合委托课题：2021年度彩票公益金支持乡村振兴示范区建设情况实地评估（浙江、上海），2022年（第一参与）
参与江西省发展和改革委员会重大项目：江西省“十四五”规划前期研究重大课题“新阶段反贫困长效机制研究”，2019~2021年（第一参与）
参与江西省乡村振兴局规划项目：编制《江西省“十四五”巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接规划规划》，2020~2021年（第一参与）
（三）学术专著
陈武,胡翔,李燕萍.《创业孵化平台组织研究》,中国社会科学出版社,2023年8月。
陈武,李燕萍.《数字化赋能乡村产业融合发展研究》,中国社会科学出版社,2023年4月。
李晓园,陈武.《组织管理思想史》,企业管理出版社,2022年5月。
李燕萍,陈建安,龚红,陈武.《改革开放40年中国产学研合作发展回顾与展望》（第十三届湖北省社会科学优秀成果一等奖）,科学出版社,2020年5月。
四、社会服务
“解锁”数据新质生产力促进乡村特色产业高质量融合发展的新“密码”——基于14省的经验解剖及其对江西的启示建议, 江西发展策论, 2024年第22期（获副省长批示）。
金融赋能、创新驱动——加快赣州生物医药产业发展的对策建议, 江西发展策论, 2024年第25期（获省人大副主任批示）。
以项目“智”理撬动县域数字生态治理全面提“质”——数字化改革的“遂昌经验”及对江西的启示, 江西发展策论, 2024年第15期（获副省长、省委常委批示）。
让村民从“观众”变身乡村振兴“主角”——村民自治唤“醒”闲置资源的“崇明经验”及其对江西的启示，江西发展研究, 2023年第2期（获县委书记批示）。
让乡村“小车间”展现振兴“大作为”：引导扶贫车间高质量发展衔接乡村振兴的建议，江西发展研究, 2021年第11期（获省政协副主席批示）。
加快促进高校科技成果转化 推动创新驱动发展战略实施, 2015年11月被湖北省委办公厅采纳。
五、荣誉与奖项
中国知网高被引学者TOP1%（2024）
入选江西师范大学“1125”人才培育支持工程（2021-2023）
入选江西师范大学“青年英才资助培育计划”（2019-2021）
江西省第二十次社会科学优秀成果二等奖，2023年
第十二届湖北省社会科学优秀成果二等奖，2020年
江西省教学成果奖青年培育项目，2024年
江西省研究生教育类教学成果一等奖，2023年
江西师范大学第十八批校级研究生层次教学成果特等奖，2023年
江西师范大学2022-2023学年课程教学“十佳”教师，2023年
江西师范大学教师教学创新大赛二等奖，2024年
江西师范大学青年教师教学竞赛二等奖，2023年
江西师范大学青年教师教学竞赛三等奖，2019年
江西师范大学线上教学优秀教师，2022年
江西师范大学优秀教学设计案例，2024年
博士研究生国家奖学金，2017年
江西省政府研究生奖学金，2015年
武汉大学研究生学术创新二等奖，2018年
江西省优秀硕士学位论文，2017年
武汉大学优秀毕业研究生，2018年
武汉大学一等学业奖学金，2018年
武汉大学二等学业奖学金，2015年/2016年
江西师范大学优秀硕士学位论文，2016年
江西师范大学优秀毕业研究生，2015年
第九届科技进步论坛暨第五届中国产学研合作创新论坛二等奖，2017年
中国人事科学研究院主题征文三等奖，2014年